www.88887515.com
本次活动本着 “结合教育实际，抓住热点问题，突出实践特色，力求服务实效” 宗旨现场解答居民的各种疑惑。
www.8008819.com
青山埋忠骨，史册载功勋。
www.4278969.com
3月23日，黄浦区淮海中路小学的全体学生在老师的带领下来到上海纺织服饰博物馆进行参观。
www.9997808.com
现就读于上海交通大学大一的顾铭豪同学作为优秀毕业生代表也在台上为大家讲述了他的初中经历。...
www.177681.com
学生志愿者们带领着家长和孩子参观了学校的校史陈列室、学习资源中心、科学馆等场所，感受市南中学现代化的教育教学设施；家长和孩子在学生志愿者的带领下，积极参与3D打印、衍纸、花泥画等特色课程的体验，观摩跆拳道、排球的展示表演；学校领导还针对家长们关心的教育教学热点问题进行了专门的互动解答。...
最新发布
www.51515222.com
别误会，这可不是美味的零食，而是用纸巾创造出来的折纸艺术品，这一下子激起了小海豚们的兴趣。...
www.1482111.com
本次演习有效有序地开展，从理论知识的了解到场景模拟，让幼儿知道怎样做，有效地提高了幼儿应对突发事故的能力，进一步强化幼儿的应急意识和自我保护意识。...
www.22289222.com
来自辖区内中小学、幼儿园以及徐汇区招生考试中心、徐汇区未成年人心理健康辅导中心等单位的领导和学科老师参与了现场咨询活动，接待社区居民咨询650多人次。...
www.1062111.com
会上，采取无记名方式对书记和党员及党支部建设情况进行了民主测评。...
www.2032111.com
因为孩子们自主快乐的选择，学习单的讨论在博物馆内处处可见，或三三两两或小组席地而坐，他们从不同的服饰展品中找寻一个个的答案。...
www.564913.com
海洋馆内除了澳洲射水鱼、非洲多鳍鱼、东南亚的白斧头鲨、南美洲的电鳗和巨骨舌鱼等外形奇特的鱼类，还有斑海豹、南极企鹅、娃娃鱼、扬子鳄等珍贵动物。...
www.1482111.com
他们来自五湖四海，对革命却一样的忠诚，他们正值风华正茂，却用热血挥洒了青春。...
www.321123.com
安邦固本、长治久安、安身立命、安居乐业……在一个又一个凝结了中华民族传统智慧的成语里，无一不显露出一个“安”字，“安”是头等大事。...
www.5553509.com
早晨多辆大巴车在幼儿门口载上长二宝贝们快乐出发了。...
www.5228833.com
要以微笑示人，咬字清晰，与参观者有眼神的交流与互动，加以手势等副语言以致更好的情感表达。...
www.1457111.com
接着，由书记带头，全体支委成员分别围绕深入学习党的理论，提升党建能力，提升专业能力、查找纠正“四风”突出问题，促进学校内涵发展等方面开展批评和自我批评，并互动点评。...
www.22295222.com
（责任编辑：周璐奕；责任审核：郑亚捷）...
www.6968611.com
调研活动后，调研小组成员依据观摩情况对各位老师进行了个别反馈，在给予肯定与赞扬的同时，也提出了针对性的指导意见和建议，例如“如何在生活活动中，依据幼儿年龄特点，有所侧重的开展生活活动，提升幼儿不同的生活经验”、“如何更好地组织游戏分享交流活动”、“如何借助值日生活动，提供给幼儿各种表达表现的机会与体验”等。...
www.1063111.com
面对问题时，我们应该主动反思自我，并找出那把与学生问题之锁相配的钥匙。...
www.cp03388.com
今后荷幼将进一步加强警、园联系，强化教师的安全意识，提升教师安全素养，深化幼儿园的安全教育工作，携手共建美丽、和谐、温馨的平安校园。...
www.6769041.com
规律的节奏、均匀的呼吸、飞驰的速度……学子们不仅为获得更加的体测成绩而奔跑，也为磨砺意志而奋进，更为追逐梦想而拼搏！ 跑道上留下了同学们矫健的身影与青春的汗水。...
www.1328111.com
《学做小小物流师》课上，老师介绍了物流公司的管理体制、业务流程等，并让同学们在电脑上模拟了物流中心的实际运作，同学们不仅对物流工作有了一个初步的、感性的认识，还充分的感受了无论哪项工作都要付出艰辛的劳动和聪明才智。...
www.87787755.com
万园长以“绿色理念融入教育思想 生态环保领航学校发展”作了汇报发言，就申报国际生态绿旗学校总结了经验、体会。...
www.www.846662.com
紧接着，高二年级的王沛璇、沈佳伟、孙麒祺三位同学分别从地理备考、生物备考以及如何均衡学科学习三个角度与同学们分享了自己的学习经验，这些宝贵的心得为在场正在备考的同学们起到了答疑解惑的作用。...
www.1452111.com
观摩活动后，家长代表就观摩内容表达自己的想法，同时也提出一些具有时代感的问题并展开讨论，例如“让幼儿成为学习的小主人”、“将教学内容与社会资源相结合”等，家长们纷纷表示自己的想法，讨论热烈观点不一。...