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此次清明节主题活动中,光启师生承先烈遗志,记先贤教诲,以先贤志士的智慧和气节滋润心灵,在缅怀中砥砺,在追思中感恩,并以加倍的努力开创更美好的未来!(责编:李敏敏 摄影:吴晓琳;责任审核:陈二)

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    在整本书阅读教学过程中,存在聚焦于局部的可能,其前提是,这个局部是这本书的重点、难点、关键点。

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    孩子们的态度十分认真,他们在老师的带领下,按照要求迅速撤离危险区,到达指定场地后立即报告人数。

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    每一个队员都刻骨铭心地记得这两年没有周末,没有节假日,唯有搭不完的结构,改不完的程序和永远无法预测的意外和状况。...

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阅读(7352) 作者(Admin)

最后,采取民主测评的方式,党员们分别对书记、党支部和各党员进行了评议。...

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这首诗寓意深重,尽管也许同学们还不能明白这首诗所表达的含义,但大家认真地聆听,轻声地吟唱,若有所思地念着歌词,仿佛也像苔一样,想要开出属于自己的精彩。...

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阅读(7352) 作者(Admin)

通过本次早操比赛,不仅发展了幼儿的基本动作,提高了幼儿动作的协调性、灵活性,更是促进了全园幼儿健康的发展。...

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阅读(7352) 作者(Admin)

如果能做到垃圾的合理分类,那么将会极大提高垃圾的资源价值和经济价值,变废为宝。...

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阅读(7352) 作者(Admin)

本学期幼儿园立足于原先的研究,开展了户外自主游戏的实践研究。...

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阅读(7352) 作者(Admin)

Donna老师解释道,这样的写法比使用第三人称更能使读者产生代入感,让他们渴望进一步了解目的地。...

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阅读(7352) 作者(Admin)

郭凤英、沈晓琳老师从校本作业编写者的角度谈了自己的感受和体会,认为青年教师通过参与编写工作,养成了及时记录和归类整理教学中遇到的问题的习惯,和对学生在学习中可能遇到的问题有了更深入完整的思考,在专业成长的路上获益匪浅,褚宇杰和方旭旭两位青年教师也补充交流了各自对校本分层作业使用后的体会,高三年级组长黄海昀老师作为全程使用的教师代表也就校本分层作业在基于校情、生情的基础上有效促进了学生的学习发展谈了自己的体会。...

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阅读(7352) 作者(Admin)

游戏打破了以往的传统,不再是一条街或是老师的预设,而是来源于孩子的讨论及兴趣,从而反映出幼儿真实的生活经验。...

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阅读(7352) 作者(Admin)

进而告诉大家:撰写教育教学成长案例是青年教师专业成长的快速通道,也是其成长的见证。...

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随后,师生们怀着崇敬的心情为革命烈士们献上了花圈、菊花并恭恭敬敬地三鞠躬。...

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临别前,两校学生在重德楼二楼会议室举行了分享会。...

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近日,樱花园幼儿园青年组就“水墨特色在个别化学习活动中的实践”为主题展开了一次观摩交流活动。...

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阅读(7352) 作者(Admin)

自2004年以来一直友好往来,通过这种交流,扩大学生视野,增强沟通能力,促进文化认同,增进沪港同学友谊,为将来的人生发展奠定基础。...

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教师们明确了提高信息采集登记工作的重要性,理清了整个幼升小信息登记的思路。...

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阅读(7352) 作者(Admin)

向明中学董晓蕾老师首先为大家带来了一堂试验课——《时间的玫瑰》整本书阅读。...

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活动中,蓬二小的张凝珏老师和区学科带头人,立达中学殷会荻老师进行民同课异构的教学展示。...

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2018年4月17日至19日,云南昭通市威信县英语老师一行十一人来我校参观学习。...

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同志们排着整齐的队伍,在支部领导的带领下,到龙华烈士陵园祭奠革命英烈。...